Corredores biológicos urbanos, funciones ambientales y equidad. El caso de Cercado – Cochabamba

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Implementación de estrategias psicoeducativas por medio de la gestión de residuos sólidos con los estudiantes de 5to y 6to de secundaria del Colegio Boliviano Argentino, para generar procesos de responsabilidad con el medio ambiente y lograr disminuir la basura en la unidad educativa.
Galvez Claudia (Estudiante UMSS)